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论韩愈《师说》的逻辑漏洞
李最欣
(杭州师范大学 人文学院,浙江 杭州 310036)
摘要
:
情理、逻辑和事实三方面的滞碍难通使得韩愈《师说》一文有着太多的漏洞,难以自圆其说。《师说》对唐代师道问题的判断完全错误,也使“师”的概念十分混乱。以韩愈所说之师为师,则师尊难保、师道必亡。韩愈为人为文为师的诸多缺陷在当时引起的非议和多数韩门弟子的不满、抗拒乃至反叛以及韩愈“独行而无徒”、门庭冷落的尴尬状况使得韩愈写作《师说》的动机显得扑朔迷离,令人怀疑《师说》有诈世嫌疑。
关键词
:
韩愈
师说
师道
DOI:
分类号
:
I206.2
基金项目:
Abstract
:
Key words
: