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| 通过统计分析美国大学主要石油工程专业的课程设置结构,笔者发现中美两国高校石油工程专业课程设置有三点差异:在专业课的必修课比例方面,美国大学石油工程专业的专业课程大多为必修课,而中国大学同类课程的必修课程比例不到该类课程的一半;在工程训练的模式方面,美国大学重视课程实验,其专业课程中的实验课学时总数和比例均大于中国大学,而中国大学则更加重视毕业设计;在课程教学管理方面,单门课程学分不同,造成教学管理和不同课程内容衔接的差异。 |
| 关键词: 美国大学 石油工程 专业建设 课程设置 |
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| 分类号:G642.3 |
| 基金项目:中国高等教育学会“高等学校管理和办学质量标准研究”专项课题“石油工程专业建设质量标准”(55) |
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